Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
STOP булінг!!!
Аби освітнє середовище було безпечним для дітей та з метою виховувати почуття власної гідності, емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства, класним керівником Вікторією Чорногал на годині спілкування для здобувачів освіти 7 класу був проведений конкурс “STOP булінг!!!”, завдання якого спрямовані передусім на формування обізнаності про булінг і про можливі варіанти поведінки учасників булінгу, а також ознайомлення учнів з поняттям, формами та структурою булінгу.
У ході виконання завдань, школярі завоїли та повторили терміни (булер, жертва булінгу, кібербулінг та ін.), розширили лексичний запас незнайомими (маловідомими) іншомовними лексемами (флеймінг, онлайн-грумінг, хепіслепінг), дали відповіді на питання: що варто зробити, якщо ти став свідком булінгу, що варто зробити, якщо ти став жертвою булінгу; навчилися розрізняти поняття “конфлікт” та “булінг”, почули про адміністративну відповідальність за вчинення булінгу, переглянули повчальні відеоролики, вкотре дізналися, як запобігти булінгу, записали номери телефонів дитячої лінії та гарячої телефонної лінії щодо булінгу.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.