Шкільний парламент
В’язівського ЗЗСО I-III ступенів
Структура шкільного самоврядування
Шкільний парламент
5-11 класи
Склад шкільного парламенту
- Голова шкільного парламенту – Бондар Софія (9 кл.)
- Зам.голови шкільного парламенту – Мгерян Арсіне (11кл.)
- Голова центру «Дозвілля» – Мигаль Анастасія (11 кл.)
- Голова центру «Ерудит» - Богач Вікторія (8 кл.)
- Голова центру «Здоров’я» - Пирнеу Олександра (9 кл.)
- Голова центру «Добрих справ» - Маліхатко (9 кл.)
- Голова центру «Зелений світ» - Черевко Марія (8 кл.)
Статут учнівського самоврядування «СУЗІР’Я»
В’язівського ЗЗСО I-III ступенів
Загальні положення:
1. Статут шкільного учнівського самоврядування «СУЗІР’Я» визначається відповідно до Закону України «Про молодіжні та дитячі громадські організації» .
2. У своїй діяльності шкільне учнівське самоврядування керується законодавством України та власним Статутом.
3. Шкільне учнівське самоврядування «СУЗІР’Я» – самодіяльне об’єднання, яке діє на підставі спільності інтересів, керуючись принципами гуманізму, відкритості, добровільності, творчої ініціативи та активності.
Завдання шкільного самоврядування :
1. Шкільне учнівське самоврядування «СУЗІР’Я» спрямоване на формування молодої людини як громадянина України, патріота; розвиток національної культури і традицій, прилучення молоді до світової культури і загальних цінностей, яке є важливою складовою світогляду громадянина
ХХІ століття.
2. «СУЗІР’Я» – це добровільний рух, відкритий для всіх школярів, які визначили ці проблеми як пріоритетні в своїй діяльності.
3. «СУЗІР’Я» допомагає отримати навички практичного вирішення грома-дянських проблем і надати можливість активно працювати у цьому напрямку.
Права і обов’язки членів шкільного самоврядування:
1. Члени шкільного самоврядування мають право на :
• на самореалізацію,на успіхи у навчанні;
• проявляти активність і самостійність в організації життя «СУЗІР’Я»;
• брати участь у роботі трудових об’єднань, спортивних секцій, гуртків за інтересами;
• захищати свою честь та гідність, послідовно відстоювати свої права;
• обирати і бути обраним, у керуванні органами самоврядування.
2. Члени шкільного самоврядування зобов’язані:
• берегти народну спадщину, дотримуватися шкільних традицій;
• вміти самостійно приймати відповідальні рішення;
• набувати досвіду демократичної поведінки;
• утверджувати принципи загальнолюдської моралі;
• бути прикладом для молодших школярів.
3. Всі члени шкільного самоврядування повинні знати свої права та обов’язки і дотримуватися їх.
Президент шкільного самоврядування:
1.Президент шкільного парламенту є лідером шкільного самоврядування
«СУЗІР’Я». Обирається шляхом таємного голосування строком на 1 рік членами шкільного самоврядування 5-11 класів. Вибори відбуваються на альтернативній основі. Кандидатом на цю посаду може бути учень або учениця
7-11 кл.
2. Президент має обов’язки:
• Проводити щомісячно загальні збори членів шкільного самоврядування;
• Розподіляти обов’язки між членами шкільного самоврядування;
• Заслуховувати на засіданні звіти керівників центрів самоврядування.
• Звітувати перед всіма членами шкільного самоврядування 1 раз у семестр.
• Співпрацювати з дирекцією школи, педагогічною радою, батьківським комітетом.
• Може бути присутнім на засіданні педагогічної ради і виступати на захисті членів шкільного самоврядування.
• Слідкувати за роботою інших центрів.
3.Повноваження Президента припиняються у випадках:
• самовідводу;
• неможливості виконувати свої обов’язки за станом здоров’я;
• порушення своїх обов’язків;
• через невідповідальність до своїх обов’язків.
Віце-президент шкільного парламенту:
• допомагає у роботі президенту шкільного парламенту;
• виконує обов’язки президента шкільного парламенту під час його відсутності;
• у разі зняття з посади президента шкільного парламенту, віце-президент вступає у виконання його обов’язків.
Працюють центри:
1. Центр «Ерудит» ;
2. Центр «Дозвілля» ;
3. Центр «Добрих справ» ;
4. Центр «Здоров’я» ;
5. Прес-центр «Зелений світ» ;
Обов’язки центрів:
Центр «Ерудит»:
- відповідають за належний стан підручників закладу освіти;
- організовує чергування класних колективів по школі, та позакласних заходах, призначає та іструктує відповідальних чергових;
- виховує в учнях бережливе ставлення до збереження шкільного майна;
- використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни разом з
шкільним психологом;
- подають ідеї вчителям в організації предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів, тематичних заходів тощо;
- співпрацює з батьківським комітетом, шкільним парламентом із питань поведінки, дисципліни та порядку учнів.
Центр «Дозвілля» :
- керує проведенням культурно – масових позакласних справ, розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці цих заходів, організовує
оформлення освітнього простору закладу та класних кімнат;
- організовує проведення конкурсів, відповідають за проведення виховних та позакласних заходів та звітують про їх проведення на зборах Парламенту;
- збирають ідеї учнів класів стосовно роботи Самоврядування і представляють їх на зборах Парламенту;
- доводять до відома учнів про заходи, які будуть проводитися;
Центр «Добрих справ» :
- допомага одиноким літнім людям, інвалідам;
- допомага ветеранам праці, колишнім працівникам школи, запрошує їх на різноманітні шкільні свята, вітає зі святами;
- центр готує і проводить різноманітні благодійні акції;
- центр організовує роботу волонтерів, виявляє милосердя і здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда, Дня захисту дітей тощо;
- центр тісно співпрацює із заступниками директора з навчально-виховної
роботи, виховної роботи, педагогом-організатором, соціальним педагогом, психологом школи.
Центр «Здоров’я» :
-турбується про зміцнення здоров’я учнів.
-слідкує за санітарним станом школи.
-слідкує за поведінкою учнів під час виховних заходів, які відбуваються у спортивній залі.
-забезпечує участь учнів у спортивних змаганнях, організовує спортивні змагання.
Центр «Зелений світ»
-турбується про благоустрій шкільної території, її озеленення.
-організує та проводить акції “Зелена планета – здорова нація”, “Посади дерево”, “Птахам нашу турботу”;
-допомагає в організації суботників по прибиранню території школи.
-проводить конкурси на краще озеленення навчальних кабінетів.
-бере участь у проєкті “Квіти біля школи” , у виховних годинах, присвячених питанням екології.